ГлавнаяЦентр "Точка роста"Новости

Новости

Точка роста
    Малая Тимирязевка (10.09)
    Малая Тимирязевка (10.09)

      Гордимся нашими юными исследователями!

      Ученики начальной школы приняли участие в конкурсе «Малая Тимирязевка» — и добились отличного результата!

      В номинации «Заморское чудо» обучающийся 2 класса взялся за непростую и очень увлекательную задачу: вырастить африканский огурец.
      В номинации "Мой чемпион" ученик 3 класса смог вырастить на своём участке настоящего великана - салатный гибрид "Белый дракон" - восточный деликатес. Это не просто эксперимент, а настоящее маленькое научное приключение: следить за прорастанием семян, подбирать условия, фиксировать изменения и делать выводы.
      Обе работы получили высокие оценки экспертов, а проект "Африканский огурец" рекомендована к участию на региональном уровне. Поздравляем юных исследователей!

      Такие проекты учат не только ботанике, но и терпению, внимательности и умению доводить дело до конца. Мы верим, что это только начало большого пути в науке!


      проект
      проект
      проект
      проект
      проект
      проект
      проект
      проект
    Сводки с полей! То есть, с нашего школьного огорода. (31.07)
    Сводки с полей! То есть, с нашего школьного огорода. (31.07)

      Сегодня работаем по-крупному:

      Собираем кабачковый десант. Урожай выдался на славу!

      Объявляем войну сорнякам. Пока ничья, но мы не сдаёмся!

      Поливаем всё, что растёт. Цветы и овощи говорят «спасибо» свежим видом.

      Отличная погода, отличная компания и отличный результат. Вот так и надо проводить день!


      урожай
      урожай
      урожай
      урожай
      урожай
      урожай
      урожай
      урожай
    Урожай со школьной грядки! (24.07)
    Урожай со школьной грядки! (24.07)

      Наши юные агрономы потрудились на славу! На школьном огороде собрали богатый урожай: кабачки, хрустящие огурцы, помидоры.

      Всё выращено своими руками — от посадки семечка до сбора плодов. Отличный урок о том, как труд и забота превращаются во вкусные и полезные витамины для всех


      юные агрономы
      юные агрономы
      юные агрономы
      юные агрономы
      юные агрономы
      юные агрономы
      Юные агрономы
      Юные агрономы
    Профильная смена в лагере дневного пребывания «Старт в науку» (18.06.2026)
    Профильная смена в лагере дневного пребывания «Старт в науку» (18.06.2026)

      Завершилась увлекательная профильная смена естественно научной направленности в нашем лагере дневного пребывания — и это было настоящее путешествие в мир открытий! Профильная смена продолжалась 8 дней.

      Каждый день ребята погружались в захватывающие науки: химию, биологию, физику, робототехнику и конструирование.

      Мы постарались показать, что наука — это не скучные формулы из учебника, а магия, которая окружает нас каждый день!

      Что было на смене?

      Химические эксперименты. Юные химики проводили безопасные опыты: наблюдали за реакциями, изучали свойства разных веществ, учились определять вещество по индикатору.
      Тайны живой природы. На занятиях по биологии ребята рассматривали под микроскопом клетки растений и простейших, изучали разнообразие насекомых, узнавали, как устроены растения, и обсуждали важность сохранения экосистем.
      Законы физики в действии. Физика оказалась совсем не сложной, когда можно было своими руками проверить действие рычагов, собрать простые электрические цепи, надуть воздушный шар с помощью выделявшихся в результате реакций газов.
      Робототехника: от идеи к роботу. Дети собирали и программировали роботов: учили их двигаться. Это было сочетание логики, творчества и первых шагов в IT!
      Конструирование электронных устройств. Ребята проявили себя как настоящие инженеры: собирали электронные светодиодные устройства.

      Эта смена доказала: если подать науку интересно, она покорит сердца даже самых непоседливых исследователей.
      Будущее начинается с любопытства — и мы рады, что помогли его разжечь!


      Профильная смена
      Профильная смена
      Профильная смена
      Профильная смена
      Профильная смена
      Профильная смена
      Профильная смена
      Профильная смена
      Профильная смена
      Профильная смена
    Конференция по защите индивидуальных итоговых проектов (15.05)
    Конференция по защите индивидуальных итоговых проектов (15.05)

      В нашей школе состоялась конференция по защите индивидуальных проектов учащихся 10‑х классов. Ребята целый учебный год трудились над своими исследованиями и разработками, а теперь представили результаты большой работы перед одноклассниками, учителями и приглашёнными гостями.

      Какие проекты были представлены?

      Ученики выбрали самые разные направления — от технических разработок до творческих и исторических исследований.
      Вот несколько ярких примеров:
      «Солнечный трекер". Ученик разработал модель устройства, автоматически поворачивающего солнечную панель вслед за движением солнца.

      «Исследование минеральной воды». В рамках проекта проанализировали несколько марок минеральной воды, сравнили их химический состав, оценили соответствие заявленной информации на этикетках и сделали выводы о потенциальной пользе для здоровья.

      «Стресс: причины, последствия и способы борьбы». Исследовательская работа, в которой учащийся изучил механизмы возникновения стресса, его влияние на организм и психологическое состояние подростков, а также собрал и протестировал практические рекомендации по снижению уровня стресса.

      «Гитара: от истории к практике». Творческий проект, объединивший исторический обзор развития инструмента, разбор музыкальных стилей и создание обучающих материалов для начинающих гитаристов. Автор также исполнил несколько композиций, продемонстрировав свои навыки игры.

      «Настольная игра "МЕМО" по городу Татарск: путешествие по достопримечательностям». Была разработана оригинальная настольная игра, знакомящую игроков с историей и достопримечательностями города.

      «Сборник стихов". Автор составила сборник стихов односельчанки Галины Насопруновой» нашей односельчанки.

      «Гражданская война в России: разные точки зрения». Историческое исследование, в котором автор проанализировала причины, ход и последствия Гражданской войны, подготовила стенд-раскладушку для уроков истории.
      "Футбол во всём многообразии". Ученик рассмотрел различные разновидности футбола, сравнил их с классическим и разработал ряд упражнений по физической подготовке.


      ИИП
      ИИП
      ИИП
      ИИП
      ИИП
      ИИП
      ИИП
      ИИП
      ИИП
      ИИП
    «Внедрение актуальных образовательных трендов через интеграцию ресурсов ФГИС «Моя школа» (24.04)
    «Внедрение актуальных образовательных трендов через интеграцию ресурсов ФГИС «Моя школа» (24.04)

      В период с 8 по 24 апреля 2026 года в МБОУ Северотатарской СОШ прошли мероприятия по реализации решения последней сессии ММО ЦО. В рамках этой деятельности прошли совещания при директоре, заседания ШМО, планерки, посвященные разработке и выполнения дорожной карты на 2026-2027 учебный год. Основная цель карты- внедрение актуальных образовательных трендов и выполнение Дорожной карты на 2026-2027 учебный год.
      Основные итоги:
      - Соблюдение педагогами приказа управления образования от 25.11.2025 № 334, регламентирующим порядок делового общения в образовательной организации;
      - Ознакомление и увеличение показателей «Количество уникальных пользователей2026-03-25 за март 2026;
      -Рассылка для родителей и детей информации через чаты в МАХ о необходимости и важности использования приложения «Моя школа»


      Учитель информатики Бондаренко Л.Т


      мероприятия
      мероприятия
      "Моя школа"
      "Моя школа"
      совещание
      совещание
    Зелёные друзья (20.04)
    Зелёные друзья (20.04)

      В рамках муниципального этапа регионального проекта «Маршрут построен» по направлению «Зелёный друг» команда «Юные навигаторы» выполнила практическое дополнительное задание, связанное с выращиванием растений.
      В начале февраля ребята посадили рассаду томатов и перцев. С этого момента началась их настоящая «зелёная миссия»:

      на протяжении нескольких месяцев участники команды регулярно ухаживают за растениями;
      поливают;
      следят за освещением;
      аккуратно рассаживают подросшие сеянцы;
      наблюдают за их развитием.

      Такая работа требует не только знаний, но и ответственности, терпения и внимательности.

      Для ребят это ценный опыт, который помогает понять, как много труда стоит за каждым растением, формирует бережное отношение к природе и развивает навыки заботы и самостоятельности.

      Итогом этой деятельности стало не только подросшая крепкая рассада, но и важные личные результаты:

      умение работать в команде,
      наблюдать,
      делать выводы и доводить начатое дело до конца.
      «Юные навигаторы» на практике убедились, что даже маленькое семечко при правильном уходе может превратиться в сильное растение — так же, как и их собственные старания приводят к большим результатам.


      зелёный друг
      зелёный друг
      Зелёный друг
      Зелёный друг
    Методический день в Северотатарской школе: обмен опытом, новые идеи, общее развитие! (25.03)
    Методический день в Северотатарской школе: обмен опытом, новые идеи, общее развитие! (25.03)

      25 марта на базе Северотатарской школы прошёл методический день в рамках плана работы школы-наставника, собравший педагогов из Первомихайловской школы Татарского муниципального округа.
      Мероприятие стало площадкой для обмена опытом, обсуждения актуальных педагогических подходов и поиска решений общих профессиональных задач.
      Цель мероприятия — оказание методической помощи школе-партнёру для выхода из ШНОР, повышение профессионального мастерства педагогов, внедрение инновационных методик в образовательный процесс и укрепление профессиональных связей между учителями.
      Программа дня была насыщенной и разнообразной:
      • Открытие и приветственное слово от заместителя директора школы, которая подчеркнула важность непрерывного профессионального развития и роль методического взаимодействия в повышении качества образования.
      • Открытые уроки. Педагоги Первомихайловской СОШ смогли посетить уроки коллег, чтобы увидеть в действии современные образовательные технологии и оценить их эффективность.
      • Круглый стол «Объективность оценивания» на котором заместитель директора Северотатарской школы поделилась опытом критериального оценивания обучающихся.
      • Подведение итогов и обратная связь. В завершение дня участники поделились впечатлениями, отметили наиболее полезные практики и наметили планы на будущее.
      Подобные методические дни запланированы и на 4 четверть учебного года в рамках плана школы-наставника.


      метод день
      метод день
      метод день
      метод день
    Интенсив «На пути к высоким баллам ЕГЭ»: знания, практика, успех! (24.03)
    Интенсив «На пути к высоким баллам ЕГЭ»: знания, практика, успех! (24.03)

      24 марта центры образования «Точка роста» естественно научной и технологической направленности МБОУ Северотатарской и Первомихайловской СОШ провели интенсив «На пути к высоким баллам ЕГЭ» — масштабное образовательное событие для сорока старшеклассников из Северотатарской, Первомихайловской, Новопокровской, Никулинской, Новотроицкой и СОШ №10 г.Татарска, нацеленных на отличную подготовку к экзаменам!

      Цель интенсива —помочь выпускникам систематизировать знания по ключевым предметам, разобрать сложные задания и освоить стратегии решения экзаменационных задач. Особое внимание было уделено дисциплинам: биологии, математика и информатика.

      Интенсив провели опытные педагоги, которые не только объяснили теорию, но и поделились лайфхаками по тайм менеджменту на экзамене и типичным ошибкам, которых стоит избегать.

      Ярким эмоциональным моментом для выпускников стал тренинг «Управление волнением» знакомство с техниками саморегуляции во время экзамена, который провела педагог-психолог Северотатарской школы.


      Подведение итогов
      Подведение итогов
      Занятие по биологии
      Занятие по биологии
      Занятие по математике
      Занятие по математике
      Занятие по информатике
      Занятие по информатике
      Тренинг
      Тренинг
    "РобоПолис" (14.03)
    "РобоПолис" (14.03)

      Обучающийся объединения "Шаг в науку" Мальцев Макар принял участие в межрайонном конкурсе технического творчества "РобоПолис" в номинации "Скоростная сборка". В данном конкурсе обучающиеся должны были собрать по инструкции модель сельскохозяйственного комбайна на скорость.


      РобоПолис
      РобоПолис
      РобоПолис
      РобоПолис
    «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» (06.03)
    «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому» (06.03)

      В период с 16 февраля по 08 марта 2026 года в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок Цифры» организуют проведение урока от компании Авито по теме «Анализ данных: как алгоритмы помогают находить нужное каждому»
      Урок адресован обучающимся 1–11 классов и направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, формирование у обучающихся навыков безопасного поведения в цифровой среде.
      В рамках данного Урока учащиеся познакомятся с принципами работы рекомендательных систем, которые лежат в основе современных цифровых платформ, а также получат практический опыт по настройке параметров такого алгоритма.


      урок цифры
      урок цифры
      урок цифры
      урок цифры
      урок цифры
      урок цифры
    Наука на ладошке (09.02)
    Наука на ладошке (09.02)

      День российской науки

      8 февраля – особый день для всей страны: День российской науки, учрежденный указом Президента Российской Федерации в 1999 году.

      Однако история праздника началась гораздо раньше, еще в эпоху Петра I. Именно по его указу 8 февраля 1724 года была создана первая Академия наук и художеств, которая сегодня известна как Российская академия наук.

      Наука – это сила, дающая прогресс, движение, развитие во всех сферах жизни: медицина, образование, экономика, производство.

      В рамках празднования дня российской науки в центре образования "Точка роста" Северотатарской школы, учителем биологии и химии Фоминой И. А проведена интерактивная выставка "Наука на ладошке".

      Ребята 1 класса с удовольствием погрузились в мир опытов, на несколько минут стали учёными и профессорами, которые создают волшебство в колбах, пробирках, микроскопах.

      Пусть эта выставка станет для ребят небольшим шагом к большой науке и лестницей в мир открытий.


      наука - это просто
      наука - это просто
      наука
      наука
      день науки
      день науки
      наука - это просто
      наука - это просто
    «Кибербезопасность в космосе» (06.02)
    «Кибербезопасность в космосе» (06.02)

      В период с 19 января по 08 февраля 2026 года в Новосибирской области в рамках Всероссийского образовательного мероприятия «Урок Цифры» проводился урок по теме «Кибербезопасность в космосе»
      Урок адресован учащимся 1-11 классов и направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий
      «Лаборатория Касперского» разработала три сценария урока «Кибербезопасность в космосе» — для младшей, средней и старшей школы. Ученики 1-4 классов выполняли космическую миссию, изучая, как устроен современный спутник и какие функции выполняют его основные части. В заданиях для 5 - 9 классов акцент сделан на развитии критического анализа угроз в цифровых и космических системах, освоении базовых инструментов защиты данных и безопасной работы с информацией.
      Старшеклассники (10-11 классы) изучали продвинутые методы обеспечения кибербезопасности в космосе, включая настройку алгоритмов анализа данных, построение защищенных каналов связи и предотвращение кибератак на спутники и станции.
      Учащиеся МБОУ Северотатарской СОШ приняли активное участие в Уроке, получили сертификаты.


    Профориентационная встреча со студентом ОмГУПС (29.01.2026)
    Профориентационная встреча со студентом ОмГУПС (29.01.2026)

      29 января для обучающихся 9-11 классов нашей школы прошла профориентационная встреча со студентом Омского государственного университета путей сообщения, выпускником нашей школы Федотовым Виталием.
      Тема встречи — «Как выбрать профессию, которая ведёт в будущее?»
      Ребята узнали, чем на самом деле занимаются специалисты в сфере транспорта, логистики и инженерии, какие перспективы открывает образование в ОмГУПС.
      В формате открытого диалога студент поделился:
      -как поступил в университет,
      -чем живут студенты на практике и в учёбе,
      -какие профессии в транспортной отрасли сейчас особенно востребованы,
      -как технологии меняют железные дороги — от автоматизации до «умных» логистических систем.
      Главная цель встречи — помочь подросткам увидеть реальные возможности, а не просто выбрать «как все». Ведь профориентация - это не про «куда пойти», а про кем ты хочешь стать.


      ОмГУПС
      ОмГУПС
      ОмГУПС
      ОмГУПС
      ОмГУПС
      ОмГУПС